Det er kjent at barn må følges nøye med på prestasjoner og skolehverdag. Så å delta på foreldre-lærermøter er avgjørende for å knytte seg til lærere slik at den lille kan glede seg over alle leksjonene på en tilfredsstillende og lønnsom måte og holde deg oppdatert med skolens fremgang.
For det første er det viktig å snakke med lærere. Helt i begynnelsen av klassene planlegger skolekoordinatoren en dag for det første foreldremøtet. Deltakelse er ekstremt viktig, siden det er her foreldre kjenner læreren best og får veiledning i studie- og timeplanlegging ?, sier professor Arlete Codo.
Undervisningsdidaktikk
Å vite hvordan høyskolens undervisnings- og vurderingsprosess fungerer er viktig for å veilede de små gjennom studiet. ? Det er veldig vanlig at skoler tar med seg virkelighetsbegrepet i innholdet i klasser. Gjennom teksttolkning leser barn nyheter og oppdaterer seg om hva som skjer i Brasil og i verden for å være oppdatert med alt ?, sier læreren. Derfor er det viktig å vite hvordan du lærer på skolen der barnet ditt studerer, å være i tråd med metoden og hjelpe ham hjemme. Å være klar over vurderingsmetoden på sin side hjelper deg med å veilede deg i hvordan du forbereder deg til disse testene.
Hvordan studere hjemme
Det er viktig at barn tar seg tid til studier etter studiene. Så be lærere om veiledning om hvordan du best kan studere hjemme .?De trenger å lese igjen det som ble gitt i klassen, gjøre øvelsene som læreren har foreslått og skriv ned hva som ikke var klart i den neste klassen å ta tvilen med læreren? anbefaler Arlete.
Foreldre bør også følge leksene til barnet sitt. ? Det er barn som er veldig små og ikke vet hvordan de skal gjøre leksjonene selv. I denne begynnelsen er det viktig for foreldre å sitte med barna sine og veilede dem. Still spørsmål om emnet, spør hva han forsto fra klassen. Er dette båndet mellom foreldre, lærere og barn viktig i læring?, Kommenterer læreren.
Det anbefales også å sjekke om barnet faktisk oppfyller sine studierelaterte forpliktelser. Noen ganger lyver barn om at de ikke har noen oppgave, og dette bør alltid sjekkes. Dermed er det behov for å opprettholde et nært bånd med lærerne for de små.
Språkkurs
I språkklasser må omsorgen dobles. I engelsk eller spansk klasser, for eksempel, har barn ofte vanskeligere å assimilere seg. Derfor bør foreldre hjemme leke med dem og snakke om hva barnet har lært på fremmedspråket. Når det gjelder gjenstander, å huske hvordan du uttaler for eksempel bord, viskelær, dør osv.?, Anbefaler Arlete.
Det er bemerkelsesverdig at dette bare fungerer når foreldre har full kunnskap om det aktuelle språket. Hvis forelderen ikke kjenner språket, er det ideelt å stille spørsmål direkte med læreren. Det anbefales også å be læreren om å forklare oppgavene i klasserommet tydelig, slik at eleven skal vite hva som forventes av ham eller henne i hver aktivitet.
ansvar
Det er viktig å be lærere om veiledning om hvordan de skal inkludere ansvar i de unges hverdag. De må forstå at høyskolen trenger spesiell oppmerksomhet. Vis ham at han kan spille, men etter at han har leksene? Kommenterer læreren. Det er også avgjørende å sjekke med læreren om han oppfyller sine elevoppgaver på skolen, når det er på tide å gripe inn og veilede barnet ditt om plikter og rettigheter.
Arbeid gjort
La barna gjøre arbeidet alene. "Lærere vil veilede den beste måten foreldre følger arbeidet med, uten å blande seg i skapelsen, men følge alle forberedelsesprosessene," sier Arlete. Noen ganger er mors eller fedres ønske om å hjelpe barnet med en aktivitet, for eksempel å fargelegge en tegning for ham, men dette frarådes av lærere, da hver aktivitet har et formål og bør gjøres av eleven og ikke den voksne.
Det viktige er at foreldre forstår at det ikke er noen effektiv undervisning uten deres støtte og hjemmeovervåking. Dessverre tror mange foreldre at det vil være i orden å sette barna på flotte skoler. Men det må være støtte og veiledning hjemme også. Vis at timene skal gjøres med omhu og oppmerksomhet og at skolen er et hyggelig undervisningsmiljø ?, anbefaler læreren.
Til slutt må vi vite at faren kan og bør stole på lærerens støtte og omvendt. Hvis hver og en gjør sin del i arbeidet, går man halvveis.Resten er opp til barnet, som må gå sin skolevei ved hjelp av egne bein, men alltid veiledet av foreldre og skole. På denne måten kan du være sikker på at du gjorde det som var opp til deg ved å utdanne din lille.
WW2 - OverSimplified (Part 1) (April 2024)
- Barn og ungdom
- 1,230
