Mange foreldre føler seg fortapt med det enorme tilbudet og utvalget av leker, noe som gjør dem tvilsomme når det gjelder å gi barna en gave og identifisere hva som er det beste valget når det gjelder underholdning og læring for hver barnealder.
Ett av målene med lek er å stimulere ferdigheter, tar disse foreldrene, som er ivrige etter å utvikle ferdigheter, gale valg om ikke å være klar over behovene til hver fase i barneutviklingen.
Leker som riktig stimulans
"Noen foreldre har en tendens til å kjøpe leker som anbefales i en senere alder enn barna, fordi de tror at dette vil fremskynde barnets utvikling, noe som fraråder og forårsaker uinteresse," forklarer Maria Ângela Barbato Carneiro, professor ved Pontifical Catholic University College of Education. São Paulo og koordinator for lekerommet på dette universitetet.
For å ta det riktige valget når du kjøper leker, må noen aspekter overholdes, for eksempel barnets interesse og konsistensen mellom barnets alder og kompleksiteten i å forstå bruken og sikkerheten til leketøyets materiale.
Det er også viktig å prøve å kombinere, på en hyggelig måte for unge mennesker, moro med behovene til personlighetsutvikling.
For eksempel skal et veldig sjenert barn ikke bare ha konsentrasjonsspillene hun vanligvis foretrekker, men også leker som kombinerer denne oppmerksomhetsfunksjonen med sosialisering, for eksempel de som fremmer interplayer med flere spillere.
Det ideelle leketøyet for alle aldre
- Opptil 6 måneder: De trenger leker for å hjelpe deg med å oppdage kroppen din, bli vant til bevegelse og skille lukter, lyder, teksturer, former og farger. Barnesenger, duftende (ikke-giftige) dukker, skrangler, tenner og fargerike plastleker i forskjellige former er noen eksempler;
- Fra 7 til 12 måneder: Begynn å utforske objekter og gjenkjenne stemmer. Det er interessant å tilby utstoppede dyr, knappeleker som lager lyder og baller;
- Fra 13 til 18 måneder: De begynner å gjenkjenne egenskapene til objekter. De liker for eksempel store hekkende og stablende leker;
- 19-24 måneder: De begynner å snakke, forstå og oppdage omgivelsene. Traller, trehjulssykler, klotter og mini-musikkinstrumenter er utmerkede alternativer;
- Fra 2 til 3 år: De er nysgjerrige på navnene på ting og etterligner familiemedlemmer. Trehjulinger, spader, bøtter, puslespill, fargeleggingsmagasiner, dukker og spøkertelefoner gjør lett gleden;
- Fra 3 til 5 år gammel: Få enklere minne og samhandle med venner. Sykler, filmer, bøker og dukker passer dem godt;
- Fra 6 til 8 år gammel: Allerede i stand til å legge til og trekke fra, lese og skrive. Oppmuntre dem med skateboards, fjernstyrte biler og quizspill;
- Fra 9 til 11 år gammel: De er interessert i kompliserte aktiviteter. Tilbehør til sport, strategi og refleksjonsspill eller elektroniske eksperimenter er ofte behagelig;
- Fra 12 år: De bygger sine egne identiteter, utvikler en smak for mer forseggjorte bøker, musikk og filmer og videospill, nettbrettapplikasjoner og datamaskin- og brettspill på høyt nivå.
Det er viktig at foreldre, i tillegg til å ta gode valg angående sine barns kilder til moro og hobbyer, ikke bruker underholdningsinstrumenter som belønning eller straff, eller tilfredsstiller øyeblikkelig innfall eller overbruk av leker, da det er viktig å ha små frustrasjoner? for utvikling av god karakter, fantasi og intelligens.
Propell - bøker, sanger og leker for barn (April 2024)
- Barn og ungdom
- 1,230
