Forstå hvorfor det er vanskelig å være barn

Mange husker barndommen med glede og sier at de savner tiden da de ikke hadde noe ansvar og kunne være fri, men sannheten er at det å være barn ikke er så enkelt, fordi det er mange utfordringer de små står overfor å vokse og vokse. passer inn i samfunnet.

I løpet av barndommen lever de fleste barn i dag et voksenlignende liv, ekstremt strenge om rutinene som implisitt belastes av foreldre som skaper forventninger om hva de vil være i fremtiden.

Foreldre bør spørre seg selv om disse forventningene er passende for deres barns alder og virkelighet. Ofte drømmer de kanskje om mål som er for langt borte fra barn, noe som kan føre til gjensidige frustrasjoner og skuffelser. Når dette skjer, føler foreldrene seg feil og skyldige, og barn blir presset, ute av stand og til og med elsker. sier Flavia Ianzini Carnielli, psykoterapeut og partner ved M&C Psychological Clinic.

Barn ønsker å utøve sin natur med frihet til å leke, å forholde seg til andre mennesker, å utforske verden i full frihet og uten manus, men dette undergraves av sosiale pålegg.

På den annen side er stivheten til rutine og forventede forventninger ledsaget av en overbeskyttelse av foreldre som står overfor mange konflikter som hindrer barna i å finne løsninger på problematiske situasjoner i deres liv, for eksempel diskusjoner med jevnaldrende eller lærere.

Men barns utfordringer begynner lenge før barn går på skole, når de fremdeles er babyer, og holder ut gjennom hele oppveksten.

Barns evolusjonære utfordringer

• Verdensoppfatning: lære å være interessert i å kommunisere med ham, forstå når de snakker navnet hans, forstå betydningen av ordet? Nei? og legg merke til når de gjemmer et objekt;
• Lære å gå: lære å sitte på egenhånd og å lene seg frem for å nå ting, å lene seg på armene og å krype og komme i gang ved å lene seg på gjenstander;
• Forstå foreldrenes fravær: innse at foreldre og hun er forskjellige vesener og blir redd for å være borte;
• Snakk de første ordene: lær å snakke fra det du hører i samtaler, etterligne lyder og øve;
• Avvenning: Lær å konsumere annen mat og drikke drikke i en kopp;
• Å forlate bleier: Utvikle fysiologisk og ha den emosjonelle modenheten for å lære å gå på do og håndtere viljen;
• Spise selv: lær hvordan du bruker bestikk og forbedrer dine egne spisebevegelser;
• Forstå forestillingen om tid: forstå antall timer, dager i uken, måneder og år;
• Godta regler: Innse at noen ting ikke fungerer uten standarder og forstå hvorfor de trengs.
• Verdsettelse av penger: forstå verdien av sedler og mynter, forskjellene mellom dyrt og billig og den økonomiske virkeligheten i familien;
• Anta at du fortalte en løgn: Forstå og lær å gjenkjenne når noe du sier ikke er sant;
• Ta vare på dine egne ting: lær å gjøre små oppgaver, utvikle en følelse av individuelt og kollektivt ansvar.

For at barnet skal utvikle seg fullt ut i aspektene nevnt ovenfor, må barnet stole på støtte fra foreldre, som er forpliktet til å gi en god struktur gjennom god stimuli, oppmerksomhet og fysisk og emosjonell omsorg.

Å ikke forutse forventninger og unngå overbeskyttelse er grunnleggende for barns evolusjon, fordi ved å møte det enkleste? Utfordringen er at barn ikke bare er i stand til uavhengighet fra sine aktiviteter i samfunnet, men også i deres psykologiske aspekter.

Vi må lære neste generasjon barn fra første dag at de er ansvarlige for deres liv. Menneskets største gave, og også dens største ulykke, er at vi har fri vilje. Vi kan ta valgene våre basert på kjærlighet eller frykt. advarte Elizabeth Kubler-Ross, en kjent sveitsisk psykiater som døde i 2004.

Minecraft Part 1 (April 2024)